Exig\u00eancias: Valorizar o sucesso dos outros e trabalhar para isso. Requer uma grande mudan\u00e7a comportamental e capacidade para desenvolver uma perspectiva global.<\/p>\n
6\u00aa Passagem: de gerente de grupo a administrador de empresa<\/h4>\n
Essa mudan\u00e7a de passagem \u00e9 muito mais focada em valores do que em habilidades. Nela, \u00e9 preciso passar por uma reinven\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, exige a habilidade de lidar com uma longa lista de clientes externos.<\/p>\n
Exig\u00eancias: Conseguir reunir um time ambicioso e eficiente, dar forma aos recursos humanos da companhia e tomar decis\u00f5es importantes periodicamente.<\/p>\n
O que n\u00e3o se espera de um l\u00edder?<\/h2>\n
Ao longo do texto, mostramos pontos importantes relacionadas \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o de um l\u00edder, destacando pap\u00e9is, fun\u00e7\u00f5es e tarefas que ele precisa desempenhar em cada n\u00edvel em que se encontra.<\/p>\n
No entanto, h\u00e1 tamb\u00e9m caracter\u00edsticas indesej\u00e1veis que podem atrapalhar a trajet\u00f3ria de um l\u00edder, impedindo-o de crescer e alcan\u00e7ar n\u00edveis mais altos de influ\u00eancia. Veja alguns aspectos que n\u00e3o s\u00e3o produtivos para o gerenciamento de equipes:<\/p>\n
- \n
- n\u00e3o escutar sua equipe;<\/li>\n
- deixar de cumprir prazos por falta de organiza\u00e7\u00e3o;<\/li>\n
- fazer promessas sem a pretens\u00e3o de cumpri-las;<\/li>\n
- n\u00e3o dar feedback a seu time;<\/li>\n
- ser r\u00edspido ou dificultar o acesso de seus liderados;<\/li>\n
- n\u00e3o ter um prop\u00f3sito;<\/li>\n
- pensar apenas em resultados, sem considerar o impacto real das a\u00e7\u00f5es;<\/li>\n
- tomar cr\u00e9ditos do sucesso para si;<\/li>\n
- culpar a equipe pelos erros;<\/li>\n
- reter informa\u00e7\u00f5es<\/a>;<\/li>\n
- faltar com \u00e9tica.<\/li>\n<\/ul>\n
7 atitudes e comportamentos importantes<\/h2>\n
Diante de tantos problemas que podem impedir ou atrapalhar a trajet\u00f3ria de algu\u00e9m que queira se tornar um \u00f3timo l\u00edder, vimos que a maior parte deles est\u00e1 ligada a atitudes e comportamentos.<\/p>\n
Portanto, vamos destacar 7 aspectos positivos que devem ser trabalhados em quem quer se tornar l\u00edder de um neg\u00f3cio:<\/p>\n
1. Incentivar a equipe diante de desafios<\/h3>\n
Um l\u00edder que desencoraja a sua equipe precisa rever a sua forma de liderar. Uma\u00a0das fun\u00e7\u00f5es mais importantes desse papel \u00e9 a de inspirar os liderados, incentivando-os a superar desafios, sejam eles de natureza externa ou uma limita\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n
2. Criar v\u00ednculos com sua equipe<\/h3>\n
H\u00e1 quem pense que o v\u00ednculo \u00e9 uma coisa desnecess\u00e1ria ou mesmo prejudicial num ambiente profissional. Por\u00e9m, isso n\u00e3o \u00e9 verdade.<\/p>\n
Criar v\u00ednculos n\u00e3o significa, por exemplo, extrapolar os limites de uma rela\u00e7\u00e3o no ambiente de trabalho, for\u00e7ando intimidade ou conversando sobre assuntos inadequados, mas sim ter uma liga\u00e7\u00e3o com as pessoas que envolva empatia, afinidade e compreens\u00e3o.<\/p>\n
Vale lembrar que no processo de aprendizagem, desde a escola e as primeiras intera\u00e7\u00f5es sociais, o afeto e o v\u00ednculo ocupam um lugar vital para que o indiv\u00edduo evolua.<\/p>\n
3. Vislumbrar solu\u00e7\u00f5es<\/h3>\n
A vis\u00e3o para o futuro \u00e9 uma caracter\u00edstica que todo l\u00edder passa a ter que desenvolver quando se v\u00ea diante de uma equipe. Essa vis\u00e3o precisa estar sempre direcionada para a busca de solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Um l\u00edder n\u00e3o pode deixar essa tarefa nas costas da equipe e, simplesmente, cobrar pelos resultados. Ele precisa ter uma postura ativa na busca por melhores resultados.<\/p>\n
4. Reconhecer m\u00e9ritos<\/h3>\n
N\u00e3o se trata aqui de criar um clima de rivalidade entre integrantes de uma mesma equipe, comparando-os e apontado melhores e piores.<\/p>\n
O reconhecimento \u00e9, sim, uma necessidade humana, capaz de motivar as pessoas para continuarem suas a\u00e7\u00f5es. Trata-se de recompensar o bom desempenho, creditando os m\u00e9ritos aos respons\u00e1veis.<\/p>\n
5. Fornecer feedbacks constantemente<\/h3>\n
Quando um l\u00edder percebe que a forma pela qual sua equipe est\u00e1 executando algo n\u00e3o vai dar certo ou est\u00e1 incorreta, ele n\u00e3o pode esperar acontecer para alertar.<\/p>\n
O uso do feedback deve ocorrer a todo momento para, assim, evitar desperd\u00edcio de tempo, recursos e do pr\u00f3prio trabalho em si.<\/p>\n
6. Fazer parte da equipe<\/h3>\n
\u00c9 muito comum que as equipes se queixem que seus l\u00edderes e gestores n\u00e3o sabem de fato o que ocorre na sua rotina de trabalho, bem como os problemas enfrentados e os desafios superados. Alguns nem mesmo sabem o que seus liderados est\u00e3o fazendo, em que projeto est\u00e3o trabalhando etc.<\/p>\n
Fazer parte da equipe pressup\u00f5e uma participa\u00e7\u00e3o ativa na rotina do time, assim como requer um n\u00edvel de comunica\u00e7\u00e3o menos verticalizado, tornando l\u00edder e colaboradores uma s\u00f3 for\u00e7a.<\/p>\n
7. Dar exemplos por meio da pr\u00f3pria conduta<\/h3>\n
“Fa\u00e7a o que eu digo, mas n\u00e3o fa\u00e7a o que eu fa\u00e7o”. Essa famosa frase diz muita coisa sobre l\u00edderes que n\u00e3o d\u00e3o exemplos positivos para seus liderados e, ainda assim, exigem que eles tenham uma conduta diferente.<\/p>\n
A forma mais impactante e duradoura de ensinar um comportamento ou atitude para algu\u00e9m \u00e9 por meio do pr\u00f3prio exemplo. Embora a comunica\u00e7\u00e3o seja extremamente importante, n\u00e3o adianta falar uma coisa e agir de outra forma completamente diferente.<\/p>\n
Esse tipo de comportamento demonstra uma incongru\u00eancia e revela que algum desses lados est\u00e1 sendo encenado e, provavelmente, o pior deles.<\/p>\n
Veja alguns comportamentos de l\u00edderes que servem como exemplo positivo:<\/p>\n
- \n
- tratar bem todos os colaboradores, independentemente da fun\u00e7\u00e3o que desempenham;<\/li>\n
- falar sempre a verdade para clientes, colaboradores etc.;<\/li>\n
- cumprir as promessas ou avisar quando algo impossibilitar o cumprimento delas;<\/li>\n
- ser transparente quanto aos pr\u00f3prios objetivos com a equipe;<\/li>\n
- ser pontual e respons\u00e1vel;<\/li>\n
- estar engajado com o trabalho.<\/li>\n<\/ul>\n
Tudo isso tem grande efeito no desempenho da equipe, influenciando-o direta e indiretamente e norteando o caminho para alcan\u00e7ar os resultados finais.<\/p>\n
A import\u00e2ncia da especializa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n
Vimos nas teorias que, conforme vamos avan\u00e7ando em n\u00edveis de lideran\u00e7a, precisamos dominar melhor certos conhecimentos. Sa\u00edmos da condi\u00e7\u00e3o de aprendiz e nos tornamos “professores”.<\/p>\n
Para dar uma base s\u00f3lida de conhecimento e seguran\u00e7a sobre o que se est\u00e1 transmitindo, a especializa\u00e7\u00e3o \u00e9 um caminho que todos, em algum momento, precisar\u00e3o escolher.<\/p>\n
Uma especializa\u00e7\u00e3o em gest\u00e3o de pessoas, por exemplo, fornecer\u00e1 conhecimento e pr\u00e1tica para qualquer profissional que precise gerenciar equipes e neg\u00f3cios. Veja alguns conhecimentos que podem ser aprendidos com uma especializa\u00e7\u00e3o voltada para a gest\u00e3o de pessoas:<\/p>\n
- \n
- compreender tend\u00eancias externas e estar alinhado com elas;<\/li>\n
- articular as m\u00faltiplas faces envolvidas no processo de trabalho, ciando uma vis\u00e3o global sobre elas;<\/li>\n
- ampliar conhecimentos sobre o comportamento humano, processos grupais e aspectos relacionados ao ambiente de trabalho;<\/li>\n
- aprender formas de desenvolver outras pessoas de maneira integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Diante disso, vemos que algu\u00e9m que busca uma especializa\u00e7\u00e3o est\u00e1 algumas casas \u00e0 frente quando assume um papel de l\u00edder. Muitas coisas que seriam aprendidas no dia a dia j\u00e1 ter\u00e3o sido vistas ou, pelo menos, previstas por quem concluiu uma especializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Tratando-se de uma \u00e1rea que exija um conhecimento s\u00f3lido do que a equipe est\u00e1 executando \u2013 como a \u00e1rea da Sa\u00fade, por exemplo \u2013, o conhecimento adquire outras fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Al\u00e9m de garantir que os procedimentos sejam executados de forma correta, sem prejudicar seus clientes, h\u00e1 tamb\u00e9m o dom\u00ednio no assunto, que tende a facilitar o processo de lideran\u00e7a.<\/p>\n
O dom\u00ednio de determinado conhecimento<\/h3>\n
Levar algu\u00e9m a fazer algo requer um n\u00edvel de influ\u00eancia. Alguns optam pelo poder, outros preferem merecer aquela fun\u00e7\u00e3o. No geral, os dois podem conseguir o mesmo efeito: delegar fun\u00e7\u00f5es para seus liderados. No entanto, aquele que conseguir\u00e1 manter sua influ\u00eancia \u00e9, sem d\u00favida, o que buscou um conhecimento mais profundo sobre seu trabalho.<\/p>\n
Dominar uma \u00e1rea de conhecimento \u00e9 um passo importante para quem quer atingir n\u00edveis mais altos na carreira.<\/p>\n
A import\u00e2ncia do desenvolvimento pessoal<\/h2>\n
Todo comportamento ou atitude tem origem em um conte\u00fado mais profundo que todo indiv\u00edduo carrega. A maneira pela qual tratamos as pessoas, o jeito que nos posicionamos no mundo, seja com inseguran\u00e7a ou arrog\u00e2ncia, tudo isso \u00e9 origem de uma hist\u00f3ria pessoal \u00fanica e intransfer\u00edvel.<\/p>\n
Quem acha que, para liderar equipes em um ambiente profissional n\u00e3o precisa de uma boa dose de autoconhecimento, est\u00e1 enganado e sofre grandes riscos de colocar tudo a perder.<\/p>\n
Conhecimento \u00e9 um conceito muito amplo, compreendendo diversas dimens\u00f5es. Quando vemos algu\u00e9m extremamente competente cometendo erros atr\u00e1s de erros por problemas pessoais que n\u00e3o consegue enxergar, estamos diante de um tipo de conhecimento tamb\u00e9m.<\/p>\n
A intelig\u00eancia emocional \u00e9 essencial para qualquer pessoa que lide com outras pessoas, principalmente aquelas que est\u00e3o em uma posi\u00e7\u00e3o de refer\u00eancia, assumindo muitas responsabilidades.<\/p>\n
Portanto, a busca pelo desenvolvimento pessoal, assim como a capacita\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, \u00e9 necess\u00e1ria para desempenhar uma lideran\u00e7a plena.<\/p>\n
4 passos para construir uma equipe de alta performance<\/h2>\n
1. Investir em um processo seletivo diferenciado<\/h3>\n
A sele\u00e7\u00e3o de candidatos \u00e9 a porta de entrada de talentos para a organiza\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, \u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o da empresa para esse novo membro que far\u00e1 parte dela.<\/p>\n
Logo, pensar criteriosamente em requisitos para seus candidatos antes de escolh\u00ea-los, bem como planejar todas as etapas, utilizando instrumentos inovadores e assertivos, garante que se tenha o melhor em capital humano para escolher.<\/p>\n
2. Ter uma gest\u00e3o de talentos efetiva<\/h3>\n
Ap\u00f3s o candidato ser contratado, \u00e9 preciso oferecer condi\u00e7\u00f5es para que ele se desenvolva integralmente e, tamb\u00e9m, mantenha seu grau de motiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A gest\u00e3o de talentos inclui estrat\u00e9gias como Pol\u00edticas de Recompensa, Planos de Carreira, investimento em\u00a0Qualidade de Vida no Trabalho<\/a>, benef\u00edcios diversos, promo\u00e7\u00f5es etc. Gerenciar talentos \u00e9 valorizar o papel de cada um, de maneira individualizada e coletiva, dando motivos para o colaborador continuar fazendo parte da equipe.<\/p>\n
3. Acompanhar de perto o desempenho da equipe<\/h3>\n
\u00c9 preciso investir tamb\u00e9m em instrumentos capazes de mensurar o desempenho da equipe. A \u00fanica maneira de saber se sua equipe \u00e9 de alta performance \u00e9 conhecendo de perto como ela produz.<\/p>\n
Somente depois dessa mensura\u00e7\u00e3o \u00e9 que se pode estabelecer alguma meta ou objetivo \u2013 pois, para saber onde se quer chegar, primeiramente, \u00e9 preciso saber qual \u00e9 o seu ponto de partida.<\/p>\n
4. Fornecer alternativas de crescimento<\/h3>\n
O treinamento de colaboradores \u00e9 um diferencial das empresas que possuem equipes de alta performance. Uma cultura de aprendizado \u00e9 capaz de transformar pessoas, tirando-as de sua zona de conforto e explorando novos potenciais.<\/p>\n
Seja por meio de cursos, eventos, palestras, games ou outros incentivos no dia a dia do trabalho, \u00e9 preciso oferecer alternativas para o colaborador evoluir t\u00e9cnica e pessoalmente.<\/p>\n
Conclus\u00e3o<\/h2>\n
Como vimos nesse conte\u00fado, o caminho para se tornar um \u00f3timo l\u00edder e influenciar uma equipe para atingir a alta performance depende de uma dedica\u00e7\u00e3o que envolve v\u00e1rias dimens\u00f5es da vida pessoal e profissional.<\/p>\n
As atitudes e comportamentos esperados, o grau de capacita\u00e7\u00e3o, a facilidade em lidar com problemas e solucion\u00e1-los, tudo isso pode ser adquirido se a pessoa estiver buscando meios para alcan\u00e7ar esse aprendizado.<\/p>\n
A congru\u00eancia entre aquilo que se busca para o futuro e o que se faz no presente \u00e9 a chave para alcan\u00e7ar n\u00edveis cada vez mais altos na carreira.<\/p>\n
Como pessoas que se tornar\u00e3o refer\u00eancia para outras pessoas, l\u00edderes devem ser inspiradores e, para isso, precisam se inspirar com as coisas ao redor, assim como as pessoas que o cercam.<\/p>\n
Diferentemente de um artista que busca forma uma inspira\u00e7\u00e3o e executa sozinho o seu trabalho, um l\u00edder precisa conectar outras pessoas com a sua inspira\u00e7\u00e3o, influenciando-as a trabalharem pelo mesmo objetivo.<\/p>\n
Essa tarefa depende de todos esses fatores que destacamos ao longo desse texto, come\u00e7ando pela pr\u00f3pria evolu\u00e7\u00e3o consigo mesmo at\u00e9 a forma pela qual ele enxerga e lida com outras pessoas.<\/p>\n
Diante disso, \u00e9 preciso unir a evolu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e intelectual ao desenvolvimento pessoal e comportamental, buscando de maneira constante o aperfei\u00e7oamento e uma vis\u00e3o de mundo que ultrapasse suas verdades, ampliando-a para as necessidades reais de quem est\u00e1 em volta.<\/p>\n
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